在革命文化类课文教学中，有些教师容易偏重人文主题，没有重视整合与开发有效资源，使革命文化类课文未能发挥应有的教学价值。为了改变这种教学状况，教师需要采取行之有效的教学策略，创设具体的情境，精心设计教学（试读）...
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