有效的课堂，是用心相互倾听的课堂，是通过和事物对话、和他人对话、和自身对话的活动过程。它需要课前教师优化教学设计，课上才能引发学生有效地言语交往，激发思维碰撞，使课堂真正成为学生核心能力培养的训练场（试读）...
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