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初中历史教学如何落实“学生主体”地位-中学课程辅导·教学研究2021年19期

初中历史教学如何落实“学生主体”地位

作者:张娟 字体:      

摘要:近年来,随着社会的发展,社会对于教育的要求越来越高,我国为了满足社会对于高素质、高学历的社会人才的需求,进一步大力推进新课标改革。在历史课堂上要求教师明确学生的主体地位,明确学生主体的重要作用,(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第19期