摘要 初中生物作业设计与评价是培育生物学科核心素养的重要途径。课程标准、教材、学情等是作业设计与评价的依据。初中生物作业设计可以采取习题类、操作类、实践类等多种形式，呈现知识巩固、知识运用、知识迁移等不（试读）...
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