摘要:随着信息化建设的不断深入,计算机专业对学生掌握计算机基础语言及基本数据结构的要求越来越高,为了更好地帮助学生和教师了解当前大学生程序设计竞赛的命题方向和重点,该文深入分析了2024年蓝桥杯比赛赛题“数字接龙”,采用深度优先搜索算法,提供了C++语言的递归和非递归实现,并通过构造相关用例测试递归和非递归实现,结果一致,为学生和教师掌握深度优先遍历算法解决迷宫问题提供了重要的参考和思路。 关键
摘要:文章针对Creo软件使用中的批量处理需求,开发了Creo批处理设计系统,实现了批量参数处理、关系处理、格式导出、单位转换、图框替换、族表实例导出、材料设定及旧版本删除等8个常见功能。应用实例表明,系统运行时无须人工干预,显著提高设计效率,减少人为错误,并提升设计流程效率及协同工作的便捷性。 关键词:Creo;二次开发;批处理;VB API 中图分类号:TP311 文献标识码:A 文
摘要:该研究介绍了一种基于车联网、神经元智能算法及大数据等技术的车载儿童安全监测系统,采用具有自主知识产权的TVP2020汽车仪表系统开发平台,开发了智能儿童安全座椅监测系统中间件,使得驾乘人员可通过中控仪表、手机App实时对儿童乘客进行全程动态监控,提高儿童乘客的出行安全性。 关键词:智能儿童安全座椅;车联网;监测系统 中图分类号:U462 文献标识码:A 文章编号:1009-3
摘要:随着人工智能、大数据、云计算和物联网应用的扩展,中小幼校园传统视频监控安防系统正逐步升级为智慧安防系统。文章围绕中小幼校园智慧安防系统,分析了当前中小幼校园安防系统的现状,详细介绍了中小幼校园智慧安防各子系统的设计与构建路径。通过前端数据采集、行为分析等人工智能技术,实现事前、事中、事后全过程管理,以期推动教育系统安防事业的高质量发展,切实解决教育系统师生的安全问题。 关键词:校园智慧安防
摘要:文章提出了一种基于大语言模型(LLM) 的校园聊天机器人Navigator,旨在帮助大学新生适应校园环境。该系统通过多渠道数据采集和多种过滤方法构建语料库,结合检索增强生成(RAG) 技术和few-shot提示学习,实现了更准确、更自然的问答功能。实验结果表明,Navigator能够有效提升答案的准确性和表达能力。文章研究的方法不仅限于帮助大学新生适应校园环境的场景,还可迁移至其他领域,构建
度的精准调控,愈发关键。温湿度异常将导致设备故障、能耗增加和运营成本上升。为提高数据中心的运行效率并降低运营风险,文章提出了一种基于长短期记忆网络(LSTM) 的温湿度预测方法。该方法通过对机房温湿度时序数据进行建模与预测,能够预警潜在的设备故障。实验结果表明,该方法在预测精度上优于传统统计模型,并在降低数据中心运行风险和维护成本方面具有显著应用价值。 关键词:数据中心;温湿度预测;神经网络;时
摘要:多目标优化旨在实现多个目标之间的协调共存。区间参数多目标优化问题是优化领域中的重要挑战,因其参数取值为区间且包含多个目标函数,求解难度较高。为了克服传统方法在求解此类问题时的局限性,文章对遗传算法进行了优化研究,提出了如基于微型多目标遗传算法的区间多目标优化直接方法等改进遗传算法,并分析了算法应用优势,该算法可以直接求解,结果收敛性与分布性较好。研究结果将为相关领域的研究者提供参考和帮助。
摘要:近十多年来,国内外逐渐重视数字游戏在教育中的价值。本研究聚焦于生成式AI支持下的教育游戏设计,提出了教育游戏设计应遵循的若干原则及生成式AI支持下的教育游戏设计思路。同时,以RPG Maker MZ为工具介绍了该设计思路的实现途径,期望为教育游戏在教学实践中的落实做出一定贡献。 关键词:生成式AI;教育游戏;游戏设计 中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1009-304
摘要:相比传统的人工督导学生课堂行为,基于深度学习的智能督导具有巡查效率高、人工成本低等优点。然而,自主设计深度学习模型不但需要专业的算法知识,还会面临模型设计复杂、训练成本高昂等诸多困难。为解决这些难点,文章提出了一种基于YOLOv5预训练模型的迁移学习方案。首先采集和标注本地场景图像,构建侧身、睡觉、看手机等失范行为的训练数据集,然后对YOLOv5源模型进行微调训练,得到适用于课堂场景的行为识
摘要:针对传统遥感图像糖业种植地块分割方法的局限性,文章探讨了基于深度学习的语义分割算法在该领域的应用潜力。研究重点关注深度学习模型的改进与优化策略,如融合CNN和RNN、采用先进的编码器-解码器架构、引入金字塔池化和多尺度处理等。并从损失函数改进、正则化与模型剪枝、迁移学习与微调等方面探讨了算法的优化方向。预期通过这些改进策略,可以显著提高糖业种植地块分割的精度和效率。 关键词:遥感图像;糖业
摘要:文章针对当前税收政策变化频繁,学习难度加大的问题,设计并实现了一套基于知识图谱增强的大模型税收知识问答系统。该系统能够从多源采集税收政策数据,构建税收知识图谱,并结合大模型技术实现税收知识问答,为各类涉税人员学习培训提供专家级支持。 关键词:大模型;知识图谱;税收知识问答;试卷生成 中图分类号:TP391 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2025)12-0040
摘要:该文介绍了数据压缩的基本原理及分类,详细介绍了LZW算法及其在航空电子系统中的应用,并提出了改进方法。通过优化字典初始化和更新策略,改进的LZW算法可以减少编码位数,避免字典饱和,从而有效提升压缩效率。实验结果表明,改进后的LZW算法在不同数据规模的测试中均展现出更低的压缩率,验证了该改进算法的有效性。 关键词:航空电子系统;数据压缩;LZW算法;字典优化 中图分类号:TN911.2
摘要:目的:为深入了解不同人群睡眠状况及影响因素、提升睡眠质量调查的质量与效率,该研究设计并实现了一个基于PHP的睡眠质量调研平台。方法:平台采用MySQL数据库进行睡眠质量评估问卷、受试者睡眠信息以及睡眠建议知识库等信息存储;采用PHP技术核心技术实现用户管理、调研问卷设计、数据采集与处理、数据分析与报告生成等核心功能,同时可实现基于AI的睡眠质量分析并自主生成建议模板。结果:通过对多个用户群体
摘要:随着信息技术的飞速发展,大模型在企业质量管理领域的应用日益广泛。文章探讨了大模型在客户服务质量管理中的应用,分析了其优势与挑战,并结合实际案例提出了相应的应对策略。研究发现,大模型在提升服务管理效率和透明度的同时,也面临情感理解和上下文理解等方面的挑战。文章提出了结合人工质检、加强情感沟通培训以及优化模型等策略,以促进大模型在质量管理领域的更好发展。 关键词:大模型;服务质量管理;挑战;创
摘要:随着信息技术发展,教育大数据为教育研究与实践提供了新机遇。文章构建了一个基于Python的教育大数据可视化分析模型,以多年度学生学业数据为例,通过数据可视化技术揭示不同班级间的成绩差异和课程难易度,为教育决策提供支持。研究采用数据收集、预处理和可视化分析等方法,成功实现了数据的直观展示。结果显示,通过数据可视化,清晰展示了不同班级间的成绩差异和课程难易度,为个性化教学提供了重要依据。然而,数
摘要:针对多密钥同态加密方案xMK-CKKS在联邦学习模型更新时存在的隐私泄漏威胁,文章提出了一种基于R-LWE的多密钥隐私保护联邦学习(Privacy-Preserving Federated Learning,PPFL) 方案。首先,重构了R-LWE(Ring Learning With Errors) 同态加密方案,提高了加解密的效率。其次,改进了xMK-CKKS方案只能在误差向量忽略不计的
摘要:文章阐述了交换机工作原理,包括地址学习、数据转发和过滤以及环路避免机制,并深入分析了Console口、Telnet、SSH、SNMP和Web网管五种登录方式的具体操作步骤、安全性和适用场景。 该研究有助于网络管理员和技术人员更有效地管理和维护网络设备,增强网络的稳定性和可靠性。 关键词:交换机;登录方式;Telnet;MAC地址;生成树协议;网络安全 中图分类号:TP3 文献标识码:
摘要:随着5G技术的快速发展,其高速率、大容量、低延迟的特性为网络通信带来了革命性的变化。5G网络的普及使网络安全问题日益突出。文章探讨了面向5G网络的计算机网络安全防护机制和实现技术,分析了5G网络的安全挑战,结合实际案例,提出了一系列创新性的安全保护策略,并对其有效性进行了验证。文章采用文献综述、案例分析和实验验证的方法,得出以下主要结论:多层次的安全防护机制对于维护5G网络的安全至关重要,通
摘要:大数据与云计算技术快速发展,提升了数据处理效率,但也加剧了网络安全风险。文章分析了大数据云计算环境下的网络安全问题,并探讨了基于防火墙、系统加密、反病毒和身份认证技术的网络安全实现路径,旨在保障数据安全与信息共享。 关键词:大数据;云计算;网络安全技术;实现;路径 中图分类号:TP391 文献标识码: A 文章编号:1009-3044(2025)12-0067-03 开放科学(
摘要:该文通过定量分析和案例研究方法,深入探讨了5G技术对物联网发展的影响及其在农业、运输、汽车、医疗和智能管理等领域的应用前景。研究发现,5G技术以其高速率、低延迟和大连接数的特点,显著推动了物联网的发展,尤其在提升生产效率、优化资源配置和增强用户体验方面展现出巨大潜力。文章还指出了5G物联网发展中的技术挑战、安全问题和跨行业协作难题,并对其未来发展趋势进行了展望,提出了促进5G物联网健康发展的
摘要:文章以STM32F103单片机为控制芯片,基于压电薄膜传感器,设计了一款实时监测人体睡眠姿势的健康监测系统。系统由数据采集、数据处理和数据传输三部分组成。传感器采集的睡眠等生理信号经过微处理器处理后,通过ESP8266 Wi-Fi模块传输至后台系统。客户端连接后台系统,实现睡眠健康数据的实时显示与异常提醒功能,具有一定的实用价值。 关键词:STM32;ESP8266;压电薄膜传感器;睡眠监
摘要:研究主题:探讨智能穿戴设备在智慧医疗领域的应用,分析其研究热点、趋势及国际合作。方法:利用CiteSpace工具,从CNKI、万方及Web of Science选取近十年相关中英文文献701篇进行分析。结果:智能穿戴设备在智慧医疗中的应用涵盖健康监控、远程医疗及大数据分析等,研究发现,关键词“人工智能”和“大数据”在研究中频繁出现,突现词分析显示“远程医疗”和“健康监测”为新兴研究热点。结论
摘要:随着水利工程建设规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的一些管理方式已难以满足现代水利工程管理的需求。信息化技术的快速发展为水利工程建设与管理提供了新的思路和方法。通过引入信息化技术,可以实现对水利工程全过程的智能化管理,提高管理效率,降低运营成本,保障工程安全。该文探讨了信息化技术在水利工程建设与管理中的应用,并提出相关建议。 关键词:水利工程;信息化技术;建设管理;应用实践 中图分类号:
摘要:本研究设计并实现了一种基于nRF52840的胸贴式生命体征信号采集装置,用于实时采集人体心电、呼吸和体温信号。该装置采用ADS1292R模拟前端采集心电和呼吸信号,使用MAX30208数字温度传感器采集体温,并通过低功耗蓝牙进行无线数据传输。实验结果表明,心率和呼吸率测量的平均误差分别为2.71%和2.68%,体温监测的平均误差为0.24%。该装置体积小、功耗低、测量精度高,适用于长时间、远
摘要:文章基于积极心理学理论,以大学生心理健康咨询中心为实践平台,通过心理普查、访谈及正性负性情绪量表的数据分析,系统探讨了高职学生负性情绪的水平、成因及表现。结合虚拟现实(VR) 技术的特点,设计并构建了基于HTC Vive的VR系统,包括用于情绪放松、情绪宣泄和自我提升的三类VR项目。研究过程中,通过需求分析、设计、实践与应用,结果表明该VR项目不仅能够有效缓解学生的负性情绪,还为其心理健康发
摘要:图像语义分割旨在对图像中每个像素进行语义类别的预测。文章系统综述了传统图像语义分割算法,基于深度学习的以FCN、DeconvNet和HRNet为代表的经典CNN网络,以及基于视觉Transformer的ViTs和HVTs架构的语义分割网络,并分析了语义分割常用的公开数据集、模型评价指标及语义分割相关的研究趋势。 关键词:语义分割;高分辨率分割;FCN;DeconvNet;HRNet;ViT
摘要:多核处理器的普及对实时图形渲染提出了更高的并行化要求。文章提出了一种面向多核环境的实时图形渲染架构,重点优化任务分解、负载均衡和同步机制。通过设计动态任务调度、分层同步和GPU协同计算策略,显著提升复杂场景中的渲染效率。实验表明,在复杂几何体和多纹理渲染的场景中,使用并行渲染框架后,平均帧率提升了约300%,并且多核利用率保持在90%以上。同步开销得到了有效降低。实验进一步验证了动态任务调度
摘要:图像的超分辨率重建技术近年来受到广泛的关注,各种图像重建模型相继出现,但其运行通常需要特定的环境配置,不利于用户使用。因此,文章结合Web开发技术,设计并实现了一种图像超分辨率生成系统。系统通过调用已经训练好的生成对抗网络模型,在多端设备的浏览器上生成出更高分辨率的图像,为用户获取高清图像提供了便利。 关键词:超分辨率重建;Web开发技术;生成对抗网络;图像上传;多端应用 中图分类号:T
摘要:统计学是经管类专业中一门重要课程,为分析经济社会问题提供了工具和方法。然而,“学生难学,学无所用”的现象一直困扰着教学实践。基于此,迫切需要结合学生特点,探讨新文科背景下统计学教学的创新改革之路。文章围绕培养统计思维,强化实践技能,发展学生职业素养与研究能力的教学目标,探讨新文科背景的统计学数智化教学体系的设计,旨在提升教学效率、优化学习体验和促进个性化学习,力求实现基础性、实用性、专业性和
摘要:为深入了解我国程序设计课程的研究现状、学术热点及前沿进展,文章采用CiteSpace科学计量工具,对2019至2024年间在中国知网(CNKI) 数据库内发表的相关研究成果进行了深入分析。通过对高频关键词、研究热点、主要研究机构及核心作者等维度的统计分析,得出以下结论:程序设计课程研究处于快速增长阶段,其中,课程思政与教学改革成为研究热点。当前研究存在合作局限,机构内合作普遍,但跨机构合作不
摘要:针对学生在使用Matlab多项式拟合命令polyfit过程中遇到的警告问题,文章从多项式拟合、最小二乘法、方程组的稳定性和条件数等数学理论出发,详尽地阐述了polyfit命令背后的原理,解释了代码运行过程中出现警告的原因和解决方案。同时,还通过具体的实验介绍了四种异常情况和对应解决方案的条件数对比,直观地展示了各种解决方案的效果。理论和实验分析相结合,不仅可以帮助学生理解polyfit警告背
摘要:在AIGC技术的推动下,数字艺术教育面临新的机遇与挑战。该文分析了AIGC技术如何革新传统教学模式,提出了一种由AIGC技术驱动的计算机动画教学新模式。该模式旨在融合技术与艺术,提升学生的创新思维和批判性能力,为数字艺术教育带来新的教学范式。 关键词:AIGC技术;计算机动画教学;数字艺术教育;教学改革;创新能力培养 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-
摘要:在新工科教育背景下,自然语言处理课程资源库建设对于培养多学科融合人才至关重要。该文分析了国内外高校资源库建设的现状及差距,指出了内容更新滞后、资源形式单一等问题,并梳理了资源库建设面临的挑战,包括内容模块化设计、学科间逻辑协调以及技术平台支持的复杂性。为此,提出构建高效、智能的技术支持平台,通过云计算与大数据技术优化资源管理和用户体验,并推动资源共享与合作机制的建立,以满足多样化的教学需求,
摘要:数字化时代推动了智慧学习方式的发展,这是一种以数字化学习为主导、泛在学习为基础的自主学习模式。该文基于智慧学习环境,构建了“一核多辅”的创新案例导学模式,并将其应用于计算机操作系统课程教学中。实施过程包括引导、搜集、演示、翻转、说课及延续6个阶段。研究结果表明,该模式有效改善了传统案例教学中的弊端,提升了学生的自主学习能力和学习效果,为智慧学习环境下的案例教学体系提供了有益的参考。 关键词
摘要:人工智能时代,编程教育已成为国家战略。文章通过文献梳理和对G省小学生的问卷调查,分析了当前小学生编程学习的现状,从个人、家庭、学校和社会层面进行分析,提出相应策略与启示。旨在营造良好的编程学习氛围,为国家培养未来的科技人才做准备。 关键词:人工智能;小学生;编程教育;学习现状;策略建议 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2025)12-012
摘要:针对传统Java程序设计课程偏重基础语法与算法、忽视实践应用与思想政治教育融合的问题,该研究提出将工作过程导向(WPO) 与课程思政相融合的教学改革方案。通过项目驱动、任务导向及思政教育融入的三维路径,构建了理论实训一体化教学模式。教学实践证实,在提升学生编程技能的同时显著培养了其社会责任感、职业道德和团队合作能力,实现了知识传授与价值引领的有机统一。该研究为职业教育改革提供了新范式,凸显专
摘要:文章针对新商科对经管类专业学生提出的计算思维能力新要求,以及目前Python程序设计语言教学所面临的问题,提出一种基于案例教学法的解决方案。从案例库建设、案例教学流程、ChatGPT助力教学案例设计三个方面进行了教学设计和实践。研究结果表明,案例教学显著提升了学生对Python程序设计的学习兴趣和积极性,培养了学生的编程解决专业问题的计算思维能力。 关键词:新商科;计算思维;Python程
摘要:针对传统医疗物联网教学中理论与实践脱节、学生创新能力不足的问题,将CDIO工程教育模式(构思—设计—实现—运作) 与SPBL(螺旋式项目式学习) 相融合,构建了“CDIO-SPBL”双轨驱动的新型实训教学模式。通过设计分阶段递进式教学框架,以医疗物联网典型场景为项目载体,引导学生从需求分析、方案设计到软硬件实现开展全流程实践。研究结果显示,该双轨驱动模式显著提升了学生的工程实践能力,增强了教
摘要:随着人工智能、大数据、云计算、物联网等新兴技术的快速发展,人们对高质量教育的需求不断增长,线上线下融合式教学应运而生,成为近年来教育改革的热点之一。基于已有研究和实践经验,文章采用访谈、实验、行动研究等方法,构建了一种线上线下融合式教学模式,该模式包含课前自学、课中提升和课后拓展三个阶段,并将其应用于“网络课程设计与开发”课程教学中,以期提高学生的学习兴趣和学习效果。线上线下融合式教学的有效
摘要:新工科背景下,计算机组成原理作为计算机类专业的核心课程,其教学意义愈加凸显。文章主要通过对新工科背景下,该课程当前实施状况以及融入思政教育的紧迫性进行深入分析,积极探索相应的教学改革策略。其根本目的是将思想政治教育融入计算机组成原理课程的教学中,这不仅能够提升学生的专业技能水平,还能加强他们的思想政治素养,从而培育出能够满足新工科时代需求的、具备高素质的计算机专业人才。 关键词:新工科;计
摘要:该研究探讨混合式教学模式在路由交换技术课程中的应用,分析其在教学模式、资源整合、学生动机和技术支持等方面的优化路径。通过文献综述、案例分析和实证研究,优化教学设计、整合优质资源,并激发学生学习动机。研究表明,优化教学模式和资源整合能够显著提升学生的实践能力;而完善技术支持体系和多元化评价机制则有效增强学生的学习动力,推动综合能力的提升。此研究为未来教育创新提供了理论和实践依据。 关键词:混
摘要:随着科学技术的快速发展和教育数字化转型的迫切需求,当前社会对人才培养提出了更高的要求。因此,教师在教学过程中必须落实核心素养,而开展大单元教学是提升学科核心素养的重要途径。文章基于“核心素养”和“大单元教学”的内涵,通过分析学生已有的知识水平,确定单元主题和目标,设计单元活动和评价等方面,实施该单元的教学,以真实情境加深学生对“算法的控制结构”的理解,从而提升学生的核心素养和综合素质。 关
摘要:计算机网络课程教学改革在新工科建设背景下,依托产业学院,基于校企深度合作,以激发学生兴趣、培养实践能力、推行德智共育为核心。校企共同重构课程内容,基于“2主线3阶段”的混合式课堂展开教学,应用分层实践教学体系,优化教学内容,改变教学方式,完善教学体系,提升了学生的实践应用能力,实现了知识传授、能力培养与德育教育的有机统一。 关键词:计算机网络;教学改革;校企深度合作;应用型本科;混合式教学
摘要:实验教学是高校计算机公共基础课程的重要组成部分。该研究以深度学习原理为理论基础,提出问题、渐进、拓展和开放策略在实验项目中的设计原则,构建促进深度学习的计算机公共课混合教学模式,探究融合“问题、渐进、拓展、开放”策略中的实验教学中的实施效果。基于深度学习的实验项目策略在计算机公共课程教学中的实施,旨在帮助学生培养批判性思维、创新意识、分析和解决问题的能力,从而实现深度学习目标。 关键词:实
摘要:专业课程思政化是高校落实立德树人根本任务的重要举措。本研究以嵌入式系统与设计课程为例,深入探究课程思政的内涵和切入方式,构建多元协同的教学设计,并通过实践对比分析,验证了该模式在提升学生思想素养、专业能力以及培养德才兼备人才方面的有效性,为高校课程思政建设提供参考。 关键词:专业课程;立德树人;嵌入式系统;课程思政;多元协同 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1
摘要:课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径。文章以大数据分析技术应用课程为例,引入“明确目标—挖掘元素—创新方法—完善评价—持续改进”实践路径,探索专业课程与思政教育的深度融合,实现知识传授、能力培养与价值引领的同频共振。有效提升了学生的思想政治素养、技术伦理意识及社会责任感,为培养德技并修的大数据人才提供了可复制的经验。 关键词:大数据分析;课程思政;实践路径 中图分类号:G642
摘要:职业教育应面向企业和劳动力市场,以就业为导向,培养学生的专业技术能力。针对当前中等职业学校计算机专业教学中存在的问题,在国家相关政策的指导下,文章探讨了中职计算机专业教学现状并提出了改革建议,旨在打破传统中职计算机专业教学的固有模式,构建中职计算机专业教学体系。 关键词:中职教育;计算机专业;教学改革;校企合作;课程思政 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1
摘要:随着信息技术的快速发展和社会对人才需求的不断变化,信息技术学科的重要性日益凸显。小学信息技术课程作为提升学生信息素养、培养创新意识及思维能力的关键环节,对学生的个体成长与发展具有重要意义。然而,目前小学信息技术课堂上,有的教师往往侧重知识和技能的单向传授,忽视了学生的主体性和创造性。因此,探索和应用新的教学模式以适应小学信息技术教育的特点和要求,成为当前教学改革的重要方向。文章分析了BOPP
摘要:针对高职院校网络设备配置与管理课程的教学现状,文章提出了一系列教学改革与实践措施。通过构建“双师型”教师队伍、实现课证融通的项目化教学、采用混合式教学模式以及开发多元立体化教学资源,旨在提升教学质量,培养学生的实践能力和职业素养。教学改革的实施有效地解决了现有教学中一些问题,为高素质技术技能型人才的培养提供了新的思路和方法。 关键词:网络设备配置与管理;高职院校;课程改革;混合式教学;“双
摘要:随着人工智能技术的飞速发展,大语言模型在计算机教育中展现出巨大的潜力。大语言模型通过海量的资源集合、简明的对话模式、强大的信息检索等多重优势,为学生提供了个性化学习路径、辅助的编程教学,激发了学生创新思维,但同时也带来了生成内容的准确性、过度依赖、学生批判性思维的退化等问题。针对上述挑战,文章融合传统教学方法与大语言模型优势,提出健全评价机制、加强教师引导、培养学生的批判思维的教学策略,旨在
摘要:文章分析了人工智能时代数据的特点和对课程思政的影响,阐述科学精神的内涵和培育的重要性,探讨在人工智能导论课程中培育科学精神的具体途径。文章旨在为人工智能导论课程的科学精神培育提供理论参考和实践借鉴。 关键词:智能时代;课程思政;科学精神;计算思维;编程思维 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2025)12-0174-04 开放科学(资源服务
摘要:在高校Python程序设计课程中,如何融入思想政治教育,已成为高校课程改革的重要议题。本研究通过融入家国情怀、社会服务和科技创新等思政元素,引导学生在学习编程技能的同时培养学生正确的价值观和社会责任感。研究通过案例教学和项目实践等多种方法,将技术与社会责任结合,提升学生的科技伦理认知,取得了良好的教学效果。结果表明,该课程思政教学模式有效促进了学生思想道德素养和技术能力的全面发展。 关键词