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“双新”背景下学校课程改革的实践探索-初中生世界·初中教学研究2025年07期

“双新”背景下学校课程改革的实践探索

作者:盛小青 字体:      

在新课标新教材背景下开展了课程改革实践,为学校自身的发展以及区域教育质量的提升提供了有力支持。学校通过优化课程体系、探索课堂新范式、重构评价模式等,推动课程改革向深层次发展。

关键词 新课标新教材 改革(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第07期