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巧设支架 激活思维 -初中生世界·初中教学研究2025年07期

巧设支架 激活思维

作者:田菁 字体:      

语文教学过程中合理运用教学支架,不仅可以分解学习任务、降低学习难度,而且能为学生自主思考、探究提供支持,有助于学生思维能力的培养。教学支架可运用于课堂教学的各个环节,教师常用支架类型包括:情境支架、问(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第07期