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在真实情境向文学情境转化中训练语言-初中生世界·初中教学研究2025年07期

在真实情境向文学情境转化中训练语言

作者:张秋荷 字体:      

【设计理念】

统编语文教材八(上)第三单元写作任务“学习描写景物"要求落实“抓住景物特征”“多角度写景”“融人情感”等写作目标。为了将多个写作目标融人一个具体真实的大情境中来落实,本课例选取了一个真实的(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第07期