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践行“五给”课堂理念,提升学生核心素养-初中生世界·初中教学研究2025年07期

践行“五给”课堂理念,提升学生核心素养

作者:陈中海 字体:      

为了在学科教育中有效落实立德树人根本任务,实现五育并举,改善课堂教学生态,促进学生全面健康发展,于2021年2月印发了《淮安市基础教育“融学课堂”教学改革实施方案(试行)》。在这一方案中,提出了“五给"课堂(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第07期