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指向高阶思维培养的高中英语项目式学习实践-广东教育(综合)2025年06期

指向高阶思维培养的高中英语项目式学习实践

作者:欧群超 字体:      

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指出,“教师应该更多地调动学生的学习潜能,组织更加开放的、具有挑战性的项目式学习、研究性学习、创作型学习等活动”。根据美国教育学家布鲁姆的认知层次理论,国(试读)...

广东教育(综合)

2025年第06期