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数字技术赋能拔尖创新人才早期培养的契机、风险与路径-湖北教育·教育教学2025年05期

数字技术赋能拔尖创新人才早期培养的契机、风险与路径

作者:田友谊 张媛惠 字体:      

《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》要求“完善拔尖创新人才发现和培养机制”。当前,大数据、区块链、生成式人工智能等数字技术加速迭代,引发教育生态的系统性变革。已有研究者对数字技术赋能基础教育高质量(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第05期