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探索戏剧项目式学习路径-湖北教育·教育教学2025年05期

探索戏剧项目式学习路径

作者:杨杰 赵琴琴 字体:      

《枣儿》是统编版语文九年级下册的一篇自读课文。学生在前面的学习中已经初步掌握了一些戏剧文体的基础知识和鉴赏戏剧的手法,教师可以设计项目化学习任务,引导学生结合戏剧的基本特征,在基于真实情境思考、排练、(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第05期