• 简体   /   繁体
学习中心理念指导下自读活动设计例谈-湖北教育·教育教学2025年05期

学习中心理念指导下自读活动设计例谈

作者:刘盛云 字体:      

统编版初中语文教材阅读单元课文分“教读"和“自读"两类,“活动·探究”单元的课文原则上以学生自读为主。站在学习中心的角度,所谓“自读”,就是学生通过自主研读,将在“教读”中学到的知识和方法予以实践、巩固(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第05期