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初中数学“A形”相似专题复习核心策略-湖北教育·教育教学2025年05期

初中数学“A形”相似专题复习核心策略

作者:郭卫国 郭萌 字体:      

组织典型的复习内容是专题复习取得良好成效的基础和前提。专题复习不可能面面俱到,教师应基于课程标准和教材中的核心内容整体规划复习内容,由面到线、由线到点地确定内容主题。教师要注意所选素材的代表性和研究价(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第05期