摘要：高考生物学改革经历了从过去注重“解题”到着重“解决问题”，再到全面培养学生“问题解决”能力的深刻转变。这一过程深刻体现了教育改革在应对挑战时的不断深化和全面化。改革聚焦核心价值引领、关键能力突显（试读）...
登录
