摘要：小学美术社团做实鉴赏教学，可从以下三个“度”进行：一是“纵深度”，由浅表学习走向深度学习；二是“广泛度”，由此及彼实现更广层面上的鉴赏；三是“关联度”，实现有效迁移与应用。做细做实“三度”鉴赏教（试读）...
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