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“双减”背景下一年级数学作业设计 -课堂内外·小学教研2024年04期

“双减”背景下一年级数学作业设计

作者:杨平 字体:      

摘  要:教育改革不仅关系到学生、家庭,更与国家的宏观发展息息相关。教师作为“双减”政策执行的排头兵,应当自觉担负起自己的责任,从思想上、行动上促进“双减”政策的落实。因此,小学一年级数学作业怎样做(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第04期