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中华优秀传统文化融入小学道德与法治课堂的教学策略 -课堂内外·小学教研2024年04期

中华优秀传统文化融入小学道德与法治课堂的教学策略

作者:妥福龙 字体:      

摘  要:中华传统文化是我国的瑰宝,是涵养社会主义核心价值观的源泉,对培养青少年的文化自觉与自信、构建学生心灵世界具有重要意义。在开展小学道德与法治课堂的教学时,教师可以通过多种多样的教学实践活动,(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第04期