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多元化评价体系下小学英语教学的评价策略 -课堂内外·小学教研2024年04期

多元化评价体系下小学英语教学的评价策略

作者:苏芳 字体:      

摘  要:当前的社会环境下,我国的教育事业已实现了全面改革,进入促进学生核心素养的全面发展的阶段。小学是学生学习的基础,这一阶段的教学目标主要是帮助学生形成良好的行为习惯,夯实学生的学科基础,为学生(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第04期