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情境体验式“红色研学”校本课程的建构路径-小学教学研究·(上旬·语文)2025年04期

情境体验式“红色研学”校本课程的建构路径

作者:孙小秋 字体:      

“红色研学”是聚焦“红色”,将文化探究和实践体验相结合的新学习方式。而情境体验式“红色研学”校本课程,旨在通过模拟、再现历史场景,让学生在亲身参与和情感体验中深刻理解革命历史,激发爱国情感,培养社会主(试读)...

小学教学研究·(上旬·语文)

2025年第04期