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构建认知桥梁:小学低年级革命文化的体验式教学策略-小学教学研究·(上旬·语文)2025年04期

构建认知桥梁:小学低年级革命文化的体验式教学策略

作者:张宏 身份证号码 字体:      

一、儿童认知发展规律及特点

皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段,其中前运算阶段(2\~7岁)和具体运算阶段(7\~11岁)与小学低年级儿童相关。在前运算阶段,儿童思维受直觉和直观特征影响,思维具有直觉性和单向(试读)...

小学教学研究·(上旬·语文)

2025年第04期