统编版小学语文教材践行“人文主题”与“语文要素”双线并行的设计理念。从三年级上册开始，每册增设了一个特殊的“习作单元”，在“习作单元”中设置“习作例文”板块。因此，在教学中，阅读与写作是一个不断融合、（试读）...
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