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立足核心素养,实施单元教学-数学教学通讯·初中版2024年09期

立足核心素养,实施单元教学

作者:杭毅成 高峰官 字体:      

[ 摘 要 ]随着义务教育数学新课标的颁布,单元整体教学的重要性日益显现.以“反比例函数”的教学为例,将培养学生核心素养作为出发点,充分利用隐性资源,设计贴近学生最近发展区的教学情境,激发学生的内驱力,以(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第09期