• 简体   /   繁体
数学课程核心素养视野下课堂教学转型的行动研究 -数学教学通讯·初中版2024年09期

数学课程核心素养视野下课堂教学转型的行动研究

作者:刘汉平 字体:      

[ 摘 要 ] 《义务教育数学课程标准(2022年版)》的落地,给初中数学课堂教学转型行动带来了纲领性的指导意见.以核心素养发展为导向的数学教学,可从学情与教情出发,让课堂面向单元整体模式、教育信息化以及合作交(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第09期