摘 要：传统的小学数学教学模式往往侧重于知识点的逐一传授，忽视了学生对知识的整体理解与应用能力的培养。这种教学模式容易导致学生在面对复杂的数学问题时，无法灵活运用所学知识进行综合分析和解决；而单元整体教（试读）...
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