摘 要：在国家“双减”政策颁布后，数学教师应积极响应国家政策，结合学科特点，努力减轻学生作业负担；在布置作业时，认真进行作业设计，让学生的作业水平达到减量增效的教学目的，促进学生全面发展，培养核心素养。（试读）...
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