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数形结合思想在小学数学教学中的应用策略研究-考试周刊2024年49期

数形结合思想在小学数学教学中的应用策略研究

作者:陈娴 字体:      

摘 要:数学是一门抽象性、逻辑性和理论性都很强的学科,小学数学教学是学生打好基础的关键时期,也是培养学生逻辑思维能力和空间想象能力的重要时期。因此,小学数学教师在教学过程中,需要不断创新教学方法,(试读)...

考试周刊

2024年第49期