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基于新课标核心素养的初中数学“教—学—评”一体化教学策略探究-考试周刊2024年49期

基于新课标核心素养的初中数学“教—学—评”一体化教学策略探究

作者:刘可 字体:      

摘 要:随着新课标的推进,初中数学教学越来越注重培养学生的核心素养。核心素养的培育有助于学生形成正确的价值观、必备品格和关键能力。为了更好地实现数学核心素养的培育,“教—学—评”一体化成为重要的教(试读)...

考试周刊

2024年第49期