摘 要：《高中数学课程标准（2020年版）》中明确指出，数学教学评价不仅是认定，还有对学生的鼓励的调控。评价的核心目的是通过对学生学习数学的行为、态度以及进展的判断，让学生能够直观且全面地认识自己，提（试读）...
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