摘要：文章阐述了跨学科学习内涵及其展开背景，并从语文教育的角度入手，强调了小学语文古诗词跨学科学习的价值性；在此基础上，以与美术学科教学的结合、与信息技术教学的结合、与音乐学科教学的结合、与科学学科教（试读）...
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