摘要：“双减”政策的实施和推进，对教学工作思路的调整具有重要的影响，特别是在作业设计环节。在减少布置作业量的同时，如何有效提高作业设计的效率和质量，将检核、预习、巩固、拓展等目标融为一体，集合写、读、（试读）...
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