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“教—学—评”一体化理念下初中音乐课堂大单元教学策略研究-考试周刊2025年10期

“教—学—评”一体化理念下初中音乐课堂大单元教学策略研究

作者:吴义文 字体:      

摘 要:“教—学—评”一体化是一种将教学过程、学习过程和评价过程有机融合的教学模式,强调教师、学生、教学内容和评价方式的相互关联和协调。这种模式注重以核心素养为导向,推进课程内容的优化,实现课程目标的全(试读)...

考试周刊

2025年第10期