• 简体   /   繁体
基于项目化学习视域的小学语文跨学科教育策略研究-考试周刊2025年10期

基于项目化学习视域的小学语文跨学科教育策略研究

作者:董春风 字体:      

摘 要:项目化学习作为一种创新的教学模式,将真实世界的问题引入课堂,强调学生的主动探究和跨学科应用。在小学语文教学中,将项目化学习与跨学科教育相结合,有助于培养学生的综合素养和创新能力。文章探讨基于项目(试读)...

考试周刊

2025年第10期