摘 要：进行初高中思政课一体化教学存在的问题及其应对策略探究，通过资料搜集、理论分析，阐述初高中思政课一体化教学意义，分析其现存问题，主要集中在教学目标分离、教材衔接性较差、缺少整体教研活动、评价机制落（试读）...
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