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小学数学问题串设计与实施途径探究-考试周刊2025年10期

小学数学问题串设计与实施途径探究

作者:马洪梅 字体:      

摘 要:新课标中指出,数学学科核心素养的培育要贯穿于数学文本中,要求教师挖掘教材中隐含的课程内容,巧妙地设计问题,激发学生的好奇心,让学生在问题的驱动下,获得思维能力的锻炼,进而揭示出数学的本质,提升学(试读)...

考试周刊

2025年第10期