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基于整体视角 强化核心概念-小学教学参考(数学)2024年03期

基于整体视角 强化核心概念

作者:陈妮 郝高峰 字体:      

[摘 要]“因数与倍数”及相关单元的概念多且抽象,在总复习时可以基于整体视角,尝试以“质因数”作为核心概念,贯通初等数论在小学阶段的有关内容,引导学生触及知识的本质,从而强化核心概念。

[关键词]质因数(试读)...

小学教学参考(数学)

2024年第03期