［摘 要］在小学数学教学中应用逆向思维，不仅可以弥补正向思维在解决问题中的不足，还可以有效降低问题的难度，激发学生对数学学习的兴趣。文章通过“多边形的面积”的教学，在面积公式推导、应用，巩固拓展、作业布（试读）...
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