摘要：新课标背景下信息科技理论课中的师生的互动、教学活动的组织、课程内容的呈现、教学效果的评估等都有了新的面貌，这是适应培养学生的四大核心素养、提高学生综合运用知识解决实际问题的能力这一教学要求的结果（试读）...
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