摘要：本文围绕项目式学习的特点，分析了《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中人工智能课程的内容，并以“未来智慧校园”项目为例，开展指向计算思维的人工智能项目式校本课程教学，同时，依托权威量表对实践（试读）...
登录
