摘要：在小学信息科技课堂教学中，核心素养的培养关键在于计算思维的发展与达成。本文以《在线信息的搜索》一课为例，以创设真实情境为起始，以问题链为串联，聚集常态化信息科技课堂的素养发展，在问题生成模式下的（试读）...
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