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学习情境创设的误区及对策-小学语文教学·会刊2024年08期

学习情境创设的误区及对策

作者:王林波 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)指出,要增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革。当前,在践行课标精神、落实学习任务群的过程中,老师们非常重视学习情境的创设,并做(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第08期