一、朗读课文
师：（指板书）我们今天要学习的课文是——
生：《母鸡》。
师：今天我们有三个挑战活动。首先是读好课文，大家已经预习了课文，有没有谁自告奋勇把课文读给大家听听？（生积极举手）那我就请大家每人读（试读）...
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