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互文解读丰盈情感 穿越时空历久弥新-小学语文教学·会刊2024年08期

互文解读丰盈情感 穿越时空历久弥新

作者:余萍 付建勇 字体:      

议题聚焦:择友觅知音。

执教课型:互文解读课。

阅读材料:

教学目标:

1.采用朗读、述说、画图等方式,借助语言文字展开想象,体会艺术之美。

2.会运用对比与统整的阅读方法,链接文学意象和文学作品,加深对知音的(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第08期