非线性视野下的小学语文心动课堂，教师要内化语文观的核心理念，打破时空界限，改变传统被动而单一的学习程序，促使课堂内外有机相融，让学生心海荡漾，永远站立课堂的中央。为此，教师要善于多维整合有效的课程资源（试读）...
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