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挖掘“语用”宝藏,促进学生语言能力生长-语文天地·小学版2020年01期

挖掘“语用”宝藏,促进学生语言能力生长

作者:郭莉 字体:      

《语文课程标准》(2011年版)颁布以来,强化语文教学的语用性,打造“语用”型课堂已成为语文教师们的共识。小学语文阅读教学中的语言表达训练不仅能够有效提高语文课堂教学质量,激发学生的发散性思维,还能丰富学(试读)...

语文天地·小学版

2020年第01期