童话是小学语文的重要文体形式，可读性强，结构完整，寓意深刻，颇受小学生喜爱。针对童话体文本教学，要把握其特质，挖掘其内涵，营造阅读情境，引领学生从童话中获得更多哲思与感悟。如何来组织童话教学？需要从目（试读）...
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