在小学语文教学中，要抓住一些看似寻常的地方，将其作为教学的“支点”，有效地激活学生的兴奋点，让学生展开高效的阅读和探究，促使学生激发想象，认真品味鉴赏，促使其思维得到发展，久而久之，学生的学习能力会有（试读）...
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