新课标对低年级词语教学有这样的表述:“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。”可见,在低年级词语教学中,对于词语意思上的学习要求以及方法,需要根据低年级的认知水平、学习特点来确定(试读)...