读和写是密不可分的,但在语文阅读教学中,大多教师却很少用“写”,更多的是在练习中采用“写”的方式让学生进行巩固。其实不然,在阅读过程中灵活运用仿写、改写、续写等方式,让学生在读的时候动笔,通过“写”而(试读)...