《语文课程标准》提出：“在教学中要促使学生初步把握文章的主要内容，体会文章表达的情感。”新部编版教材也要求学生能提高整体把握的能力，在阅读作品的时候能借助各种方法掌握信息，并归纳整合文本的内容。在小学（试读）...
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